Ноутбуки революционизируют классную комнату
Вы заметили, что ноутбуки начинают диктовать, что происходит в классе? Кроме того, мобильные технологии меняются там, где происходит обучение. Это особенно актуально, поскольку ноутбуки все чаще попадают в сферу образования.
Однако не все преподаватели быстро прыгают на ноутбуке. Они ждут, чтобы увидеть, действительно ли использование ноутбука меняет обучение в лучшую сторону. Вот почему такие школы, как Framingham State College в Бостоне и Myron B. Thompson Academy в Гонолулу, изучаются. Обе школы решили использовать ноутбуки в качестве основного ресурса в своей учебной программе.
Следует отметить, что простой доступ к портативному компьютеру не меняет процесс обучения — весь учебный план должен меняться и объединять технологии с учеными. Использование ноутбука — это больше, чем замена бумаги и карандашей электроникой. Все отношения между учителем и учениками должны измениться. Учителя больше не являются просто издателями знаний, а становятся посредниками в процессе обучения, который осуществляется с помощью других инструментов для общения со студентами. Это поощряет большую вовлеченность студентов, которая долгое время считалась ключом к обучению.
Профессора, которые активно участвуют в образовании, основанном на технологиях, рассматривают ноутбуки как способ дать опыту в реальной жизни плохую теорию. Например, студенты-физики могут увидеть разбивку радиоактивных материалов, студенты-математики могут применить свои знания в области логики к проектам, в которых используются электронные таблицы, а крупные английские компании могут оценивать сверстников & # 39; поэзия и проза. Наличие тетрадей в классе облегчает доступ к дополнительной информации и знаниям.
Так, что студенты думают о тенденции в ноутбуке? Самый освежающий. Вместо того, чтобы иметь дело с одномерными лекциями, учителя могут использовать Интернет, чтобы показать отношение к повседневной жизни. Устаревшие, статичные тексты могут быть зарезервированы для новостей — и многое другое.
Поскольку школы показывают связь между ноутбуками и эффективностью обучения, тенденция использования ноутбуков, несомненно, будет возрастать. Для тех, кто выступает против технологической революции в современных классных комнатах, слова Марии Монтессори иногда следует уважать.
«… Если образование следует понимать в соответствии с теми же устаревшими линиями простой передачи знаний, мало что можно сделать для улучшения будущего человека …»
