Бремя Домашнего задания
Есть много детей Важных, которые понимают, насколько хорошо и образование, чтобы обеспечить достойную карьеру. Они являются теми, кто пытается их все возможное, чтобы не отставать в учебе. Но, они устали, стресс и разочарование. Они обременены домашними заданиями и их требования по времени.
Время является самым большим врагом человека. Мы живем в информационную эпоху Это быстро изменяющемся с вещами (например, технологии), которые всегда меняются. В то время как взрослые смогли самоорганизоваться и справиться с суете графиков с одной стороны, дети Сражаясь найти достаточно времени для школьных занятий, спорта, отдыха и релаксации. И все мы знаем, как важно и здоровый баланс. Есть то, кто будет домашнее задание Вот почему-то не способствует успеваемости. Другие считают, что домашние задания делает больше вреда, чем пользы. В конце концов, нужно не определить домашнее задание.
первый Что такое домашнее задание? Домашнее задание и дополняет работу, проделанную в классе в тот же день.
-2. Почему домашние задания важно? Домашнее задание помогает ему REINFORCE понятия, навыки или информацию.
-3. Как студент выгоды от делать домашние задания? Домашнее задание является полезным, поскольку он стимулирует мозг. Кроме того, интеллектуальная дисциплина и служит, чтобы привить чувство ответственности.
Домашнее задание не является проблемой. Часто учителя дают домашнее задание, чтобы держать детей заняты. Они дают домашнее задание, чтобы наказать своих учеников. Иногда домашнее задание дается в классе, потому что времени не хватает, чтобы сделать всю работу, порученную. Есть времена, что дети сидят дома с работы, что никогда не были разъяснены или Обсуждаемые в классе.
Учителя должны Классифицировать домашнее задание. Домашнее задание имеет важное значение в трех направлениях: для целей
- Подготовка к следующему занятию,
- практиковать новые навыки; и
- Понимание концепций и через информацию Дополнительной информацию.
Домашнее задание никогда не должен занимать слишком много времени. Давайте возьмем пример обучения минут на площадь, за день. Для детей, которые имеют четырнадцать областей обучения, это фактически означает, что время, выделенные для домашнего задания каждого день на два часа двадцать минут. С другой стороны, если дети проводят час делать математику домашние задания, где бы они нашли время, энергию или оптимизм, чтобы сделать домашнее задание, назначенный для их тринадцать других предметов? Официальные часы школы Отличаются из одной страны в другую. Скажем, они «в среднем от пяти до шести часов в день. С два часа графика домашних заданий, дети Будь бы он тратит семь восемь часов в день академически.
Для того, чтобы облегчить бремя, родители должны его также и Большой интерес в том, что их дети делают. Коммуникация очень важна Между трех участвующих сторон: родители, дети и учителей. Если родители один и те же проблемы, и их ребенок относительно количества домашних заданий данного, это поможет молодым, чтобы понять, что есть чувство справедливости.
Школы могут помочь детям с политикой домашних заданий. Эта политика устанавливает руководящие принципы в отношении размера и типам присвоенных домашних заданий. Большинство школьной политики для руководящих принципов в выполнении домашних заданий устанавливаются на максимуме от двадцати до сорока минут для всех учебных областей.
Домашнее задание никогда не будет популярным. Дети будут продолжать видеть его в плохом свете. Они не должны быть постоянно поощрять, что они будут иметь положительное отношение к образованию. Дети наше будущее. Нам нужны не первый положить их, и отрицательным, потому что необразованный будущее и может быть только пагубным его на общество в целом.